30 октября в Москве, в рамках Loginom Day 2025, состоялся финал конкурса студенческих выпускных квалификационных работ в отдельной секции для вузов.
Конкурс проводится второй год подряд. По данным опросов участников академической программы Loginom, в 2024/2025 учебном году студенты российских университетов подготовили более 200 выпускных квалификационных работ на платформе — вдвое больше, чем годом ранее. Весной и летом проходил сбор работ, а осенью были отобраны лучшие проекты для участия в финале.
Секцию открыл руководитель академической программы Loginom Николай Паклин докладом «AI-дополненная аналитика: вызовы искусственного интеллекта в образовании и практические кейсы применения больших языковых моделей в Loginom». В докладе были рассмотрены вызовы внедрения искусственного интеллекта в образовательную сферу, а также приведены успешные примеры применения больших языковых моделей (LLM) в Loginom для совершенствования аналитических процессов. Особое внимание уделено зрелости технологий искусственного интеллекта в контексте задач анализа данных.
Выступление Н. Б. Паклина с докладом
В состав жюри вошли представители академического сообщества и независимый эксперт:
Конкурс студенческих работ играет важную роль в развитии интеллектуального потенциала участников. Он позволяет отработать навыки постановки и реализации задач. Особенно ценны работы, имеющие практическую ценность — внедрённые в бизнес-процессы или предоставляющие сервис широкому кругу пользователей.
Уровень представленных проектов был очень высоким, и оценивать их оказалось непросто.
Член жюри — независимый эксперт
Финалисты и темы проектов:
Алина Имангазиева, Российский технологический университет (МИРЭА).
Тема: «Разработка модели планирования продаж и производства в ETL-системах на примере аналитической платформы Loginom».
Руководитель — кандидат физико-математических наук, доцент кафедры прикладной математики Царькова Е. Г.
Сергей Якушин, Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет.
Тема: «Использование инструментов анализа данных и искусственного интеллекта в сфере электронной торговли».
Руководитель — кандидат физико-математических наук, профессор Прокопенко Н. Ю.
Илья Поталайнен, Государственный университет управления.
Тема: «Использование моделей обработки текста на естественном языке для классификации неструктурированной информации (на примере государственного рубрикатора научно-технической информации)».
Руководитель — кандидат экономических наук, доцент кафедры математических методов в экономике и управлении Крамаренко И.В.
Александр Шевцов, Кубанский государственный университет.
Тема: «Использование data mining при реализации интеллектуального анализа данных в среде low-code».
Руководитель — кандидат педагогических наук, доцент кафедры экономики и управления инновационными системами Васкевич Т.В.
Виктория Моглатова, Астраханский государственный технический университет.
Тема: «Информационно-аналитическая система складской логистики цеха по ремонту топливного оборудования водного транспорта».
Руководитель — кандидат технических наук, доцент кафедры информационных технологий Ганюкова Н.П.
Все финалисты вместе с научными руководителями были приглашены на мероприятие. Компания Loginom обеспечила транспортное обслуживание иногородних участников.
Студенты представили интересные и тщательно проработанные проекты, выполненные на аналитической платформе Loginom. Работы отличались серьёзным подходом и практической ценностью — среди проектов были решения по клиентской аналитике, управлению запасами и анализу текстов.
Награды распределились следующим образом:
Победителем конкурса вновь стал Астраханский государственный технический университет.
Признаться, после прошлогоднего первого места, также завоеванного студентом нашей кафедры, мы не ожидали повторить подобный успех!
Благодарю организаторов за комфортную и доброжелательную атмосферу, которая сопровождала весь конкурс. Отмечу и высокий уровень конкуренции: все представленные работы были сильными.
Напряжение нарастало, ведь выступали мы последними, что, конечно, добавляло волнения! Проницательные, порой взыскательные, вопросы жюри позволили глубже раскрыть суть работы и подтвердили отличное владение Викторией предметной областью. Это достижение стало не только предметом нашей гордости, но и убедительным доказательством эффективности Loginom. Уже сейчас нынешние студенты 4-го курса с большим интересом следили за результатами финала, и один из них даже заявил о новой жизненной цели: поехать на конкурс Loginom в следующем году!
Астраханский государственный технический университет
В этом году на конкурсе были представлены две работы из московских вузов. В нашей академической программе участвуют 36 вузов из Москвы, где в прошлом учебном году около 7 тысяч студентов изучали платформу Loginom.
Конкурс ВКР служит мощным стимулом прежде для преподавателей, а уже потом для обучающихся. Энтузиазм партнеров заряжает преподавателей, а мы уже в свою очередь пытаемся зарядить и студентов. Возможность участия в конкурсе ВКР – это огромная возможность не только представить лучшие работы студентов, но и поделиться опытом, посмотреть на уровень работ в других вузах.
От лица Государственного университета управления, от Института информационных систем и от себя лично выражаю огромную благодарность Академической программе.
Государственный университет управления
Фото участников финала конкурса студенческих работ на Loginom Day 2025
Мы видим, как студенты применяют наши инструменты для решения реальных аналитических задач из разных областей экономики, и это подтверждает, что наша команда движется в правильном направлении. Наша компания продолжит активно поддерживать вузы и инвестировать в развитие компетенций молодых специалистов, формируя будущее аналитики данных.
От лица команды Loginom благодарим участников, научных руководителей и членов жюри за вклад в проведение конкурса.
Руководитель академической программы для вузов
Презентации:
Другие материалы по теме:
